Dr. Wlasak – Kindergarten

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Dr. Wlasak-KindergartenDr. Richard-Wlasakstraße 276130 Schwaz Tel.: (05242) 65 993 e-mail: wlasakkg@schwaz.net

Eingang zu unserem Haus

Geschichte des Dr. Wlasak-Kindergartens

Gründungsjahr Juni 1953 durch den Generaldirektor der Austria Tabakwerke, Dr. Richard Wlasak
1969 übernimmt die Stadt Schwaz den Dr. Wlasak-Kindergarten, Leiterin: Maria Kapfinger
1994 Einweihung der 3 Kindergartengruppen und des SchülerInnenhortes
1995 wurde aus einer Kindergartengruppe eine Kinderkrippe – mit entsprechendem Mobiliar und Beschäftigungsmaterial

Gruppen und Personalstand

Brigitte Fröhlich, Kindergartenleiterin

Clara Dauber, SchülerInnenhortleiterin

2 Kindergartengruppen je 25 Kinder (3-6jährige)

1 Kinderkrippe max. 16 Kinder (1 1/2-3jährige)

2 SchülerInnenhortgruppen je 18 Kinder (6-12jährige)

Platz für insgesamt 102 Kinder

Kindergartengebühren:

Ganztagesgruppe:

•Verpflegungsgrundbetrag/Mo: € 17,85

•Verpflegung für Schwazer Kinder: € 5,40/T. ganztägig, € 3,60/T. halbtägig vormittags,
€ 1,75/T. halbtägig nachmittags

•Verpflegung für auswärtige Kinder: € 5,90/T. ganztägig, € 4,50/T. halbtägig vormittags, € 1,85/T. halbtägig nachmittags

In unserem Haus arbeiten

• 5 Kindergartenpädagoginnen
• 2 Lehrerinnen
• 2 Kindergartenassistinnen
• 5 Miarbeiterinnen
• 1 Koch
• 1 Küchenhilfe
• 2 Raumpflegerinnen

Küche: Reinhard Aigner und Eveline Sprenger sorgen für das leibliche Wohl von ca. 70 Kindern

Kinder bewegen sich gern und viel, besonders im Garten

Der Turnsaal ist im Tagesablauf ein wichtiger Schwerpunkt für unsere Bildungsarbeit

Kindergarten

Leiterin: Brigitte Fröhlich

Schwerpunkte unserer pädagogischen Arbeit

Der Kindergarten ist eine familienergänzende Bildungs- und Betreuungseinrichtung für drei- bis sechsjährige Kinder. Die Kinder sollen Möglichkeit haben, die Balance zwischen den Bedürfnissen der eigenen Person und denen der Gemeinschaft zu finden.

Das Kind ist eine eigenständige Persönlichkeit mit individuellem Entwicklungsplan.

Das vorrangigste Ziel unserer Bildungs- und Erziehungsarbeit ist eine umfassende und individuelle Förderung der Entwicklungsbereiche (Sprache, Musik, Bewegung ect.) des Kindes.

Wir schaffen lustvolle Lernsituationen, in denen das Kind seine bisherigen Lebenserfahrungen einbringen und durch neue Lernziele erweitern und verändern kann – das heißt für uns erlebnisorientiertes und ganzheitliches Lernen.

• Bärengruppe

• Eulengruppe

Bärengruppe

mit Mittagessen – Öffnungszeiten von 6:30 – 17:30

Im August und in den Weihnachtsferien geschlossen!

um 11:00 Uhr Mittagessen im eigenen Essraum

Ruheraum – Mittagsruhe von 12:00 bis ca. 13:30

Orientierungsphase im Gruppenraum

die Kuschelecke ist sehr beliebt

Schwerpunkte unserer pädagogischen Arbeit

Wir sind bemüht, dem Kind helfend und unterstützend mit ihrer unmittelbaren

Umgebung und Lebenssituation zurechtzukommen.

Unsere pädagogische Arbeit orientiert sich daher an den Lebensbedingungen der Kinder und erfolgt situativ im täglichen Miteinander, in allen Aktivitäten, die für “unsere“ Kinder wichtig und von Bedeutung sind. Soziales Lernen hat Vorrang.

Eulengruppe

Öffnungszeiten von 6:30 – 13:00 und 14:00 – 17:30, Fr. 6:30 – 13:00

Die Ferienzeiten richten sich nach den ortsüblichen Schulferien!

Kinder beim Spielen in der Orientierungsphase

jeden Mittwoch bereiten die Kinder

die Jause vor – Büffet

Kreativität der Kinder wird gefördert und unterstützt

14tägig besuchen wir “unser Bäumchen“ verbunden mit themengebundenen Spielangeboten und selbständigen Entdecken der Natur. Die Kinder haben die Möglichkeit ihre Bewegungsbedürfnisse auszuleben, z.B. auf Baumstämme klettern, balancieren, Hoch- und Weitsprung über Hindernisse, Kräfte messen und sich auch zurückziehen, um Wurzelhäuser zu bauen.

Je nach Jahreszeit können die Kinder viele Sinneserfahrungen bewußt erleben (Regen im Wald riechen, Waldboden fühlen, kleine Tiere sehen, im Gras liegen, im Schnee eine Höhle bauen…)

Durch unsere ganzheitliche Erziehung versuchen wir im Kindergarten für die Kinder eine angenehme Athmosphäre zu schaffen, in der optimales Lernen möglich ist.